O HÁBITO E DOMÍNIO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Por: JULIANA FRANCIS

Este trabalho tem como objetivo principal analisar a importância da leitura na vida do educando e suas consequências e benefícios até a fase adulta, bem como diversas formas de incentivo para a formação do leitor visualizando como se dá o hábito e gosto pela leitura formada pelo conjunto de apoio para uma educação de qualidade, revendo o conceito interpessoal e o aspecto que se faz a educação em desenvolvimento, partindo do educando juntamente com a escola e apoio familiar revendo toda forma de intervenção social. Valorizando a cultura social e costumes regionais, a pesquisa revê conceitos atuais para que o educador acompanhe o desenvolvimento tecnológico sem perder a essência do conhecimento acadêmico com o proposito de levar os educandos à conscientização de que a leitura é de extrema importância para seu desenvolvimento.