Organização do tempo e espaço no ambiente educacional
Por: Eliane Paroschi - Rebeca Darius
Este livro é resultado de um trabalho desenvolvido no 3º Semestre do Curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto Integrador. Semestralmente os alunos de primeiro e segundo anos desenvolvem pesquisas cujo objetivo é a integração de todas as disciplinas. Eles aprofundam seus conhecimentos acerca dos conteúdos vistos em cada componente curricular e produzem um material descrevendo todas as etapas do trabalho, suas observaçoes da realidade escolar, suas pesquisas teóricas, e suas contribuições sobre o assunto.
Em grupos, os alunos desenvolveram a Metodologia da Problematização, seguindo a abordagem do Arco de Maguerez, disseminada pela pesquisadora Neusi Berbel. Como a proposta parte de uma realidade, eles visitaram escolas e, com base nas informações percebidas, identificaram aquilo que é problemático, pesquisaram teoricamente sobre o assunto e ofereceram uma prática adequada para aquela realidade.
Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.
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