Educação é uma farsa e outros escritos

Por: José Luiz de Paiva Bello

Os textos apresentados são frutos de reflexões a partir do exercício da profissão professor e da formação em Pedagogia. Mestre em educação, com passagem por diversas escolas desde o ano de 1972, e com uma vivência educacional diferenciada, os artigos visam a possibilidade de dividir com os colegas de profissão, pensamentos relacionados à educação.

Desta forma, os textos repassam questões que são intrínsecas à dinâmica pedagógica e que, no entanto, têm sido relegadas a um incompreensível silêncio nas discussões propostas pela academia de ciências.

Não há intenção nos escritos de efetivar uma proposta didática. Os artigos não passam de meras reflexões pessoais. O conteúdo dos textos não se define como uma imposição de verdade, mas somente como um estímulo à discussão de questões que envolvem o trabalho dos professores. Talvez, se esses assuntos fossem discutidos pelos atores que compões a estrutura formal do sistema de ensino, no cafezinho, na sala dos professores, nos encontros com os colegas, nas reuniões, poderíamos contribuir mais para uma mudança dos destinos da educação.

É importante esclarecer que a intenção deste trabalho é simplesmente deixar para a educação uma contribuição que pudesse ter alguma utilidade prática; que pudesse contribuir para qualquer processo de mudança; algo que pudesse estimular a reflexão dos educadores de uma forma geral.