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AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DIALOGANDO COM A ARTE

Dos fatos históricos à educação escolar, rumo ao mercado de trabalho

Por: Emílio Figueira

O trabalho com a arte no ambiente escolar passa necessariamente pelas questões básicas das características que deve ter uma Sala de Aula Inclusiva. Uma delas são as estratégias metodológicas e ações pedagógicas, permitindo aos alunos o acesso igualitário a um currículo básico, rico e uma práxis pedagógica de qualidade.

Enquanto professores, temos grandes responsabilidades na função de ajudar o aluno com ou sem deficiência na elaboração do seu processo artístico, no regaste da importância humana, criativa e expressiva desses cidadãos valorizados por meio de uma humanidade com consciência plural e social. Acreditando principalmente em nossa própria capacidade de ser professores e em nossa tarefa de educadores.

Selos de reconhecimento

Impresso
R$ 38,93

Ebook (PDF)
R$ 25,19

Tema: Biografia, Didáticos, Artes Palavras-chave: com, deficiência, inclusão, pessoas, social

Características

Número de páginas: 106
Edição: 2(2021)
Formato: A5 148x210
Coloração: Preto e branco
Acabamento: Brochura c/ orelha
Tipo de papel: Offset 75g

Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.




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