Por: Marcelo Esteves de Andrade
Esta obra apresenta a Teoria dos Campos Conceituais, que é uma teria de aprendizagem, aplicada a uma proposta de ensino inovadora na área de física voltada a professores da educação básica. O texto discute os aspectos epistemológicos da teoria e mostra como ela pode ser aplicada de forma prática no contexto do ensino de física.
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