Introdução à Pedagogia Reversa: Sondagens e Intervenções no Ensino Fundamental
Por: Ângelo Almeida
Como eles aprendem? É uma pergunta fruto da incomodação da pouca sensibilidade no plano de aprendizagem elaborado onde didática e metodologia, até agora, não se despertaram para as sondagens de vida dos Discentes. A pergunta hoje é, tendo o foco nos Discentes, como os Discentes aprendem?
Há muito tempo a grande preocupação é focada em metodologia do ensino, ou seja, como ensinar aos Discentes; menosprezando a sondagem de como eles aprendem? E, por não se fazer essa pergunta, são poucas as ações no ensino-aprendizagem com intervenções que exige mudanças de padrões psicológico do Docente.
Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.
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