Por: Paola de Lima, Arleide Rosa da Silva e Denis Guilherme Guedert
Buscamos com o guia contribuir com acadêmicos e demais profissionais que atuam na área de ensino de Anatomia Humana. Para os primeiros, evidenciamos lacunas na discussão, tanto na elaboração de práticas educativas de ensino, pesquisa e extensão como na avaliação do conhecimento científico gerado a partir destes. E para os demais profissionais voltados ao ensino de Anatomia Humana, o objetivo da produção desse material é inspirar grupos de docentes a pensarem em formação continuada nessa área visto a incipiência de práticas educativas dessa natureza.
O leitor irá encontrar nessa obra:
- O contexto educacional o qual as Ligas Acadêmicas estão inseridas.
- Construção de espaços através a interlocução entre a ações de ensino, pesquisa e extensão.
- As Ligas Acadêmicas e seu papel na Aprendizagem Científica do relatório proposto pela National Rearch Council.
- Conceitos e exemplos de práticas educativas desenvolvidas pelas Ligas Acadêmicas de Anatomia Humana
- Formulário Guia para formulação de uma Liga Acadêmica e outro para avaliação das práticas realizadas.
Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.
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