Da prevenção à inclusão

Por: Priscila Alves Marques

Quanto mais cedo for diagnosticada a baixa visão e sua causa, melhores serão as oportunidades de prevenção, de desenvolvimento e de providências médicas, educacionais e sociais de suporte para a realização de atividades cotidianas.

Este livro tem como objetivo buscar aumentar esse conhecimento sobre a baixa visão. No primeiro capítulo serão considerados alguns aspectos do aluno com baixa visão em sala de aula. Sua relação com a turma, com os professores e o ambiente escolar como um todo. O segundo capítulo aborda as principais causas da baixa visão, de modo a facilitar a prevenção, o diagnóstico e o tratamento precoce. No terceiro capítulo serão abordadas algumas tecnologias assistivas e recursos pedagógicos que podem auxiliar o aluno com baixa visão e facilitar sua inclusão.