histórias de ensino, aprendizagem e deficiência visual
Por: Judith Mara de Souza Almeida
É uma imensa honra ter a oportunidade de fazer a apresentação do livro A Leitura do mundo por meio dos sentidos: histórias de ensino, aprendizagem e deficiência visual de autoria da professora Judith Mara de Souza Almeida. Considerando a natureza da obra apresentada, um estudo narrativo, começo essa apresentação com uma narrativa sobre a autora, sobre nosso encontro no mundo acadêmico e sobre o desenvolvimento de seu belíssimo estudo que deu origem a este livro. A referida narrativa parece necessária porque a autora e sua obra, além das contribuições e laços que sua obra construíram em sua própria e em minha história de vida foram construídas em um entrelaçar de experiências pessoais e profissionais de nossas vidas.
Apresentação, por Dilma Mello
Professora efetiva da Universidade Federal de Uberlândia e líder do GPNEP (Grupo de Pesquisa Narrativa e Educação de Professores) e do GPELPI (Grupo de Pesquisa Ensino de Línguas e Práticas Inclusivas).
Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.
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