Por: Maria Aparecida Vieira de Melo e Ricardo Santos de Almeida

As produções acadêmico-científicas contidas em “Projetos e relatos de experiência em educação: trilhados pela práxis” tem como intuito socializar ações de pesquisa e extensão desenvolvidas no âmbito das seguintes instituições: Universidade Federal de Alagoas e Universidade Federal de Pernambuco por discentes das mais diversas licenciaturas. Dividido em duas partes, a primeira Projetos e ações de extensão tem como intuito socializar seis experiências exitosas que confluem por reflexões sobre ações educativas que problematizam desde a reforma do Ensino Médio, o debate sobre a iniciação científica, a qualidade na alimentação de estudantes, o enfrentamento ao bullying e a retomada do uso da biblioteca. Já a segunda parte, traz consigo um debate mais aprofundado sobre o tema transversal “Ética” na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre como um movimento social age em espaços não-formais de ensino-aprendizado, bem como o currículo é operacionalizado em uma escola pública no município de Água Branca/AL.

Acreditamos que a socialização das trajetórias educacionais nos permite um contato com diversos pensadores e docentes, assim como as diversas tendências pedagógicas refletindo na identidade dos profissionais docentes em formação/formados. Neste sentido, contribuem para o permanente desenvolvimento intelectual e exercício profissional justamente por nos permitirmos aprender nos processos de ensino-pesquisa-extensão.