ressignificação da escrita escolar
Por: Daniele Pereira, Nair Pereira, Nilson Rutizat
Esse livro é fruto da nossa visão do ensino e ressignificação da escrita e resultado do Projeto de Intervenção Pedagógica “Artigo de Opinião e Redação: desenvolvendo habilidades de leitura e escrita” desenvolvido na disciplina de Língua Portuguesa nas turmas 1ª série A de Energia, 1ª série B de Energia, 1ª Série C de Comércio e estendido as demais turmas da escola por meio do trabalho realizado em parceria com a professora de língua portuguesa Daniele Pereira. Não escolhemos os melhores textos para serem publicados, pois nossa intenção nesse livro não é mostrar os “melhores”. Mas mostrar a evolução dos alunos por meio do ganho de habilidades na escrita. Dessa forma, você encontrará desde textos simples a textos bem mais elaborados. No entanto, em cada um desses textos há a evolução, cada um no seu ritmo, da competência de produção de textos.
Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.
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