Arcabouço conceitual & Recurso didático

Por: Samuel Fonseca

Esse livro está dividido em três partes principais. Na primeira parte se apresenta uma revisão dos conceitos e temas diretamente relacionados ao geoprocessamento e suas aplicações, bem como uma análise sobre o uso dessa técnica (ou ciência), especificamente para estudos de áreas verdes urbanas. Ademais, são apresentadas fontes bibliográficas para que os leitores possam compreender amplamente essa temática.

Na segunda parte, discute-se sobre a relevância do geoprocessamento enquanto ferramenta que promove a interdisciplinaridade. Apresenta-se o resultado de um projeto educacional que utilizou geoprocessamento e informática, produzindo análise espacial. Por intermédio do qual foram confeccionados mapas temáticos da mesorregião do Vale do Jequitinhonha. Além disso, compara o referido projeto com atividades correlatas, evidenciando a relevância do Geoprocessamento enquanto recurso didático.

Na terceira e última parte, mostra-se uma abordagem sobre o perfil do profissional de tecnologias SIG, o “Geoprocesser”. E, ofereço alguma luz sobre a relevância da profissão e, os desafios a ela relacionados. Além disso, mostra algumas características dos indivíduos que trabalham com as tecnologias (ou ciência) do geoprocessamento.