Experiências e contribuições

Por: Marcelo Stehling de Castro & Leonardo Guerra de Rezende Guedes

O livro “Projeto UFG Solar: Experiências e Contribuições” inaugura uma nova era para a gestão energética em Instituições Públicas de Ensino Superior no Brasil. Em conjunto com outros 20 projetos que compõem a Chamada 001/2016 da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), aprovados e executados em instituições de ensino superior (IES) das cinco regiões do país, em parceria com as empresas concessionárias locais, foi possível implantar diversas soluções de eficiência energética, geração de energia renovável, medição de energia, retrofit de iluminação, educação energética, entre outras ações.

O livro evidencia uma mudança importante para a garantia da perenidade e da amplitude das soluções e dos movimentos iniciados com os projetos da Chamada 001/2016 da ANEEL, que contam com a participação ampla e ativa de alunos, funcionários e professores no estudo e no desenvolvimento de projetos dentro da Universidade Federal de Goiás (UFG).

A universidade, como detentora do conhecimento e das melhores práticas nas diversas áreas, precisa aplicar, em suas próprias instalações, o que ensina em sala de aula. Isso contribuiu para que os alunos, durante o processo de formação, percebam que a teoria de sala de aula é aplicada em projetos e na gestão da instituição em que estudam. Além disso, é motivadora e gratificante para eles a oportunidade de participarem dessa transformação.

Da mesma maneira, é imprescindível que a sociedade possa enxergar, na universidade, um modelo de gestão de recursos públicos, humanos e naturais. Vivemos uma era de grande transformação no clima e na sociedade, temos uma agenda da Organização das Nações Unidas (ONU) subscrita por mais de 150 países indicando 17 objetivos para o Desenvolvimento Sustentável, sendo que os ambientes universitários são os mais adequados para liderarem com essa transformação.