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Para refletir sobre a educação nacional

Temas pedagógicos contemporâneos

Por: Leilane Virgínia Vieto Penariol; François Silva Ramos; Euseli dos Santos

Apesar dos significativos avanços da educação após o advento da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96), infelizmente traços de um paradigma tradicional, ultrapassado e concebido com base em indicadores, rankings e eficiência (quantificáveis segundo critérios classificatórios de organizações públicas e privadas) ainda estão presentes na realidade brasileira.

Neste livro os autores apresentam trabalhos contrapostos a esse modelo para tratar de questões que representam o necessário progresso na constituição de escolas democráticas, caracterizadas pela liberdade no aprender e no ensinar.

Apresenta-se nesta obra um debate franco e transparente sobre os principais desafios da educação brasileira: inclusão, formação docente, ausência de políticas públicas para efetivar o discurso normativo; enfrentamento do conservadorismo e a necessidade de proteger o caráter laico, livre e científico do ambiente escolar, estão entre as temáticas abordadas.

Este livro convida o leitor a refletir sobre o direito universal à educação com qualidade social, pois o fortalecimento da educação como instrumento transformador que pode efetivar preceitos legislativos e mudar para melhor a realidade do Brasil e dos brasileiros é uma necessidade imediata.

Selos de reconhecimento

Impresso
R$ 42,33

Ebook (PDF)
R$ 23,03

Tema: Defesa Da Criança, Educação de Filhos, Direito Palavras-chave: direito, educação, inclusão

Características

Número de páginas: 115
Edição: 1(2021)
Formato: A5 148x210
ISBN: 9786500345421
Coloração: Preto e branco
Acabamento: Brochura c/ orelha
Tipo de papel: Polen

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