Por: Agnaldo de Farias Fuzetti,Alexandre Violin Garcia ,José Avanço
Este livro reúne o esforço de vários os autores no sentido de compreender o desafio da diversidade nas escolas, partindo de seus princípios básicos como acolhimento da diversidade, abrangendo os campos cultural, étnico, de gênero e das necessidades especiais.
Este livro constitui-se num instrumento de reflexão para aos professores e fala sobre os desafios que a sociedade nos impõe, a diversidade humana e a multipluralidade cultural. Desta forma, acreditamos que vencer as dificuldades, seja o ponto o qual devemos partir rumo a transformações conceituais e práticas da escola.
As abordagens aqui descritas permitem às escolas conhecerem melhor seus alunos e acolherem as diversidades, reconhecendo e aceitando as mesmas diante dos desafios a serem enfrentados em nossa sociedade, a fim de se derrubar preconceitos.
Com relação à prática educacional, temos como premissas apresentar discussões relevantes sobre a educação, com o intuído de este livro servir de base para as comunidades escolares, objetivando a exposição de conhecimentos sobre o tema das diversidades nas escolas. Assim, esta obra busca ainda incentivar as instituições de ensino a se aprimorem em suas percepções e práticas, com intuito de garantir, através da aprendizagem, uma educação para todos, cuidando assim da permanência do aluno e, consequentemente, de seu sucesso escolar.
Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.
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