Por: Danilo Barros

Nesse trabalho, contemplam-se teorias que fundamentam a importância da canção popular para o crescimento do intelecto do aluno em relação a oralidade e a escrita. É fruto de pesquisa científica devidamente registrada, que se resulta na constatação da motivação dos estudantes ao trabalharem com música na sala de aula, fazendo assim, com que construíssemos um material didático complementar que exponho no final deste livro.