AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO EM EDIFICAÇÃO DE ENSINO: ESTUDO DE CASO

A Avaliação Pós-Ocupação (APO) consolida-se como um método sistemático essencial para avaliar ambientes construídos de diversas complexidades, visando o bem-estar do usuário e o desenvolvimento de propostas de melhoria. No contexto institucional, particularmente no educacional, a APO torna-se fundamental para superar a repetição de práticas tradicionais e adequar os espaços às reais necessidades funcionais e de conforto.