O ato de ler é compreendido em seu sentido de
significados, abarcando assim, possibilidades de
utilização de diversas linguagens. Considerando que o
gosto pela leitura se constrói por meio de um longo
processo em que sujeitos que desejam encontrar nesta
atividade, relacionem diversas possibilidades de
interlocução com o mundo. Espera-se que a escola seja
um agente fundamental na mediação entre alunos e
suportes textuais.
| ISBN | 978-85-917102-0-1 |
| Número de páginas | 46 |
| Edição | 1 (2014) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Couche 150g |
| Idioma | Português |
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