A proposta do livro é examinar as contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação para o processo ensino-aprendizagem.
Para tanto, foram levantados dados sobre formas sensoriais de aprendizagem e os principais sujeitos pertinentes ao processo. Estudos foram feitos a fim de se conhecer as principais tecnologias empregadas na educação atual, bem como seus benefícios.
Um estudo de caso foi empregado em uma escola, com o objetivo de se levantar junto ao corpo docente e ao corpo discente os recursos tecnológicos utilizados nas aulas e o impacto que estes trazem para o aprendizado.
| ISBN | 978-85-915986-0-1 |
| Número de páginas | 68 |
| Edição | 1 (2013) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 75g |
| Idioma | Português |
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