Olhares docentes

De forma sensível e arguta, Rosimere dos Anjos Ferreira, atinge o cerne das questões que envolvem a formação docente no Brasil contemporâneo, identificando os seus problemas tradicionais e recentes — aqui matizados no processo de implantação do Programa rede UNEB 2000 na cidade de Euclides da Cunha, Bahia — com a intimidade de quem conhece profundamente as necessidades do campo educacional, o qual, marcado pela práxis transformadora, exige dos seus protagonistas a vigilante postura de pensar para transformar.

A obra, aliás, propõe esta síntese de pensar para transformar, e o faz na medida em que provoca, no seu leitor, as inquietudes tão familiares à docência. Inquietudes tais que revelam a avidez pela mudança, no escopo da equidade, da justiça, da igualdade de oportunidades. Uma pesquisa belíssima, sensível e surpreendente, que certamente fornecerá ao seu leitor uma nova perspectiva sobre a relação entre o desenvolvimento da Educação brasileira, as suas políticas públicas e a formação de professores no país.