De forma sensível e arguta, Rosimere dos Anjos Ferreira, atinge o cerne das questões que envolvem a formação docente no Brasil contemporâneo, identificando os seus problemas tradicionais e recentes — aqui matizados no processo de implantação do Programa rede UNEB 2000 na cidade de Euclides da Cunha, Bahia — com a intimidade de quem conhece profundamente as necessidades do campo educacional, o qual, marcado pela práxis transformadora, exige dos seus protagonistas a vigilante postura de pensar para transformar.
A obra, aliás, propõe esta síntese de pensar para transformar, e o faz na medida em que provoca, no seu leitor, as inquietudes tão familiares à docência. Inquietudes tais que revelam a avidez pela mudança, no escopo da equidade, da justiça, da igualdade de oportunidades. Uma pesquisa belíssima, sensível e surpreendente, que certamente fornecerá ao seu leitor uma nova perspectiva sobre a relação entre o desenvolvimento da Educação brasileira, as suas políticas públicas e a formação de professores no país.
| ISBN | 978-85-66576-05-4 |
| Número de páginas | 176 |
| Edição | 1 (2014) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 75g |
| Idioma | Português |
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