Biompa e Horta nas escolas - relato de uma experiência com escola e comunidade

Por: Sonia Cordeiro

O Biomapa enquanto instrumento de gestão participativa possibilita e favorece a visualização de ações possíveis na tomada de decisões diante das demandas levantadas em diferentes áreas de atuação. É passível de adaptações e transforma os objetos da ação em sujeitos durante todo o processo de sua aplicação.

O aproveitamento de terrenos ociosos em unidades escolares ou em bairros carentes faz da horta um instrumento de ampliação do conhecimento do meio ambiente – dos processos de uso do solo a produção de alimentos - por alunos e professores, bem como cria espaços de inclusão social com possibilidade de geração de renda, nas comunidades carentes.