et mécanique dynamique Cinématique

Por: Paulo Byron Oliveira Soares Neto

Après avoir enseigné à l'État et les écoles privées à São Paulo, j'ai

remarqué besoins dans l'enseignement de la physique.

En tant que matière expérimentale ne peut susciter l'intérêt des élèves?

Oui, ce fut ma question.

Comment pourrais-je gérer la physique de manière simple et objective

pour les étudiants?

La réponse a été donnée par eux, les étudiants, une plus grande

objectivité et de clarté dans les théories. Une déclaration détaillée de l'interprétation

et de la résolution d'un exercice.

Le but de ce travail est de traiter l'enseignement de la physique et la

résolution de la théorie problème d'une manière simple et objective, de sorte que

l'enseignant a plus de temps pour démontrer la physique grâce à des expériences.