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Introdução da subjetividade na abordagem dos "critérios de Avaliação dos Alunos e Abordagem com alunos difíceis":

Um método da psicanalise aplicada ao mal-estar na educação

Por: CARMEM LANA CURVELO

Esta metodologia consiste no estudo e na construção clinico-psicanalítica de cada caso de aluno

considerado um verdadeiro desafio para a equipe pedagógica da es- cola, em função, não apenas das dificuldades de aprendizagem da lei- tura e da escrita, como do comportamento perturbador e inadequado junto os professores e colegas de sala. A pesquisa foi realizada em escolas da rede publica e privada a Belo Horizonte, Minas Gerais.

A partir análise dos dados coletados procede-se a construção clinico- psicanalítica do caso que e apresentada ao corpo docente da institui- ção e tem como consequência uma mudança no olhar dos profissio- nais da cola sobre a criança.

Impresso
R$ 63,27

Ebook (epub)
R$ 34,33

Tema: Ciências Humanas E Sociais, Educação, Educação de Filhos, Estudo Das Crianças Palavras-chave: aprendizagem, criança-problemas, de, inclusão, problemas, psicanalise., subjetividade

Características

Número de páginas: 26
Edição: 2(2019)
Formato: A4 210x297
Coloração: Preto e branco
Acabamento: Espiral c/ acetato
Tipo de papel: Offset 90g

Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.




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