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Coleção Comunicação & Políticas Públicas, vol. 49

Por: Elói Martins Senhoras; Maurício Elias Zouein (Organizadores)

O livro "Formação de Professores e Educação Indígena: Projeto Magistério Indígena Tamî'kan”, escrito pela pesquisadora Simone Rodrigues Batista Mendes, trata-se da quadragésima nona obra da Coleção Comunicação e Políticas Públicas, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a formação docente no contexto indígena.

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Tema: Educação, Didáticos, Ciências Humanas E Sociais Palavras-chave: educação, indígena, professor, roraima

Características

Número de páginas: 253
Edição: 1(2019)
Formato: A5 148x210
ISBN: 978-85-828-8212-2
Acabamento: Brochura c/ orelha
Tipo de papel: Couche 150g

Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.



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