ENSINO DE FILOSOFIA

Por: EUGENIA GOMES

APRESENTAÇÃO

Este artigo apresenta uma metodologia de trabalho com filosofia para adolescentes que está vinculada ao ensino Tradicional da História da Filosofia, comumente reconhecida como Oficina Filosófica. A experiência relatada fundamenta-se no Diálogo, no Pensamento Filosófico, na Lógica, Filosofia da Linguagem e na Leitura Criativa além da Construção de Oficinas. A metodologia de oficinas visa a uma reflexão filosófica do adolescente sobre seu papel social e sua condição de sujeito histórico, reflexão - esta suscitada por atividades sensibilizadoras e materializadas em práticas de construção coletiva. Nesse sentido, aborda se o papel da Filosofia na formação da opinião pública e o Professor de Filosofia no contexto escolar. Sendo a escola um espaço social determinado com regras pré-estabelecidas, e neste contexto escolar encontra-se um professor e um conjunto de indivíduos que estão aptos a aprender algo significante em suas vidas. Neste contexto, poderia se inserir situações filosóficas que possivelmente provocaria reflexões em direção a formação da opinião pública crítica – Oficina.