Saberes e práticas docentes

Por: Organizadores: Francisco Oricélio da Silva Brindeiro, Amanda Quintela de Castro.

No século XXI é notório o impacto do mundo globalizado no campo educacional. Na

atual sociedade da informação, o saber geográfico se manifesta através das mais diversas

ferramentas e nos mais variados veículos de comunicação, as informações chegam aos ouvidos

de forma quase instantânea expondo problemáticas globais e locais de maneira muito mais

intensa do que no passado.

No ensino de geografia praticado na escola, o uso de ferramentas e estratégias que

facilitem o processo de ensino-aprendizagem e tornem as aulas mais atrativas, torna-se

necessário em um mundo onde as tecnologias estão cada vez mais presentes no cotidiano

estudantil. O presente trabalho traz um conjunto de pesquisas relacionadas ao ensino de

geografia, apresentando diversas propostas relacionadas a utilização de gêneros textuais,

recursos audiovisuais, cartografia, jogos geográficos, aulas de campo e avaliação do livro

didático.

A geografia praticada na escola apresenta desafios, mas também caminhos e

possibilidades diante de um mundo que se transforma intensamente nas suas dimensões sociais

e ambientais.

Desejamos a todos uma excelente leitura!